在郑州这座古老而又充满现代活力的国家中心城市里,教育与产业如同车之两轮、鸟之双翼,共同驱动着区域经济社会的高质量发展。郑州工业和信息化技师学院,正是这壮丽画卷中浓墨重彩的一笔。它不仅是技能的传授所,更是一座城市工业精神的传承地、一种匠心文化的孕育场。
郑州,作为中国重要的综合交通枢纽和现代制造业基地,其城市血脉中流淌着深厚的工业基因。从“二七”大罢工的工运精神到新中国初期重点工业项目的建设,再到如今打造国家先进制造业基地的雄心,郑州的成长始终与“工业”二字紧密相连。
郑州工业和信息化技师学院完美地承袭并光大了这一城市基因。学院的办学精神——“精工致业,格物致知”——与郑州城市精神中的“开拓、拼搏、实干”内蕴相通。校园文化强调的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”,正是对郑州这座“火车拉来的城市”所特有的务实、勤奋、创新精神的最佳诠释。在这里,学生学习的不只是谋生的技艺,更是在潜移默化中承接一座城市的工业品格与奋斗灵魂。
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技术易授,匠心难养。学院深谙此理,因此构建了一套超越技能层面的文化育人体系。
环境文化熏陶: 走进校园,映入眼帘的不仅是现代化的教学楼和实训中心,还有随处可见的工业元素文化景观:著名科学家、劳动模范的塑像,往届学子精工制造的优秀作品展,以及镌刻着校训、安全规范的文化墙。整个校园就是一个大型的“工业文化博物馆”,让学生时刻浸润在崇尚技能、敬仰匠人的氛围中。
仪式文化塑造: 学院通过一系列庄严的仪式来强化学生的职业认同感和荣誉感。新生入学时的“拜师仪式”,弘扬尊师重道的传统;技能大赛前的“出征仪式”,激发拼搏争先的斗志;毕业典礼上的“工匠宣言”,则是学子们走向社会的庄重承诺。这些仪式如同精神熔炉,将职业伦理和工匠精神深深烙印在学生的内心。
赛事文化锤炼: 学院积极营造“以赛促学、以赛促教”的竞争文化。各级各类技能大赛不仅是检验教学成果的擂台,更是锤炼学生心理素质、团队协作和创新思维的战阵。在备战和竞赛的极限压力下,学生完成从“工”到“匠”的关键蜕变。
在科技革命日新月异的今天,学院深知“刻舟求剑”式的教育必将被时代淘汰。因此,它建立了一套能够敏捷响应技术变革的动态课程体系。
前瞻性研发: 学院设有专业教学指导委员会,成员包括行业企业专家、校内外名师,定期对产业发展趋势进行研判,提前布局新兴专业方向。例如,针对工业互联网的发展,及时在机电专业中融入数据采集与可视化课程;针对新能源汽车的普及,快速更新汽车维修专业的核心教学内容。
模块化教学: 课程采用灵活的模块化结构,便于及时增删、替换过时或新增的技术模块。这使得教学内容能够像“活水”一样,始终保持与技术进步的同频共振。
项目化实施: 教学以真实的或高度模拟的项目为载体,让学生在解决复杂问题的过程中,综合运用所学知识,培养其技术集成能力和创新能力,从而能够从容应对未来职场中不可预知的新挑战。

学院的价值,不仅体现在校内的人才培养,更体现在其对社会的广泛辐射与贡献。
技能培训与鉴定: 作为重要的公共实训基地和职业技能鉴定中心,学院面向社会在职员工、退役军人、农民工等群体开展技能提升培训和资格认证,是区域技术技能积累与扩散的重要节点。
技术服务与支持: 学院依托师资和设备优势,积极为中小企业提供技术咨询、工艺改良和产品研发等服务,成为支持地方企业技术创新的“外脑”和“智库”。
终身学习平台: 学院正积极探索构建面向全体市民的终身职业技能学习平台,响应“人人持证、技能河南”的号召,为学习型社会的建设贡献自身力量。