郑州鹤立中等专业学校：构建"五育融合"新格局

      在立德树人的根本任务指引下，郑州鹤立中等专业学校创新性地构建了德智体美劳"五育融合"的育人新体系，打破五育壁垒，实现有机融合，为培养全面发展的新时代职业人才提供了生动实践。

一、系统设计：构建"五育融合"新范式

学校站在培养担当民族复兴大任时代新人的高度，对五育融合进行顶层设计。

1.理念创新
提出"五育不是五条线，而是一股绳"的融合理念，确立"德性引领、智慧赋能、体魄支撑、美感熏陶、劳动践行"的育人思路，将五育融合贯穿人才培养全过程。

2.机制保障
成立五育融合改革领导小组，建立"教务处统筹、系部落实、全员参与"的工作机制。制定《五育融合实施方案》，明确各部门职责，形成育人合力。

3.评价改革
创新"五育素养积分制"，建立学生综合素质成长档案。不仅关注专业技能，更注重品德修养、身心健康、审美素养和劳动表现，实现评价维度多元化。

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二、德育为先：筑牢立德树人根基

学校将德育置于首位，创新德育模式，增强育人实效。

1.课程思政全覆盖
开发"专业课思政元素指南"，要求教师在专业教学中自然融入思政元素。如在智能制造专业课程中，通过讲述大国工匠故事，培养学生精益求精的工匠精神。

2.德育活动品牌化
打造"鹤立大讲堂""技能大师面对面"等品牌活动，邀请劳动模范、技术能手进校园，用榜样力量引领学生成长。开展"红色工匠"系列活动，将爱国主义教育融入专业技能学习。

3.德育实践社会化
建立25个校外德育实践基地，组织学生走进社区、企业、农村，在服务社会中提升品德修养。开展"技能服务社会"活动，让学生在为民服务中体会职业价值。

三、智育创新：构建新型智慧课堂

学校以培养学生创新精神和实践能力为核心，推进智育改革创新。

1.教学模式变革
全面推行"项目化+情景式"教学，打破学科界限。如在"智能家居系统设计"项目中，融合电子技术、编程、设计等多学科知识，培养学生综合运用知识的能力。

2.学习空间重构
打造"智慧教室+创新工坊"的新型学习空间，支持小组协作、项目研讨等多种学习方式。建设"鹤立云学堂"，实现线上线下混合式教学。

3.创新能力培养
设立"学生创新基金"，支持学生开展科技创新项目。建立"导师+项目+团队"的创新培养模式，近两年学生获得国家专利18项。

四、体育强基：培育健康职业人

学校立足职业教育特点，构建特色体育教育体系。

1.职业体能训练
针对不同专业特点，开发职业体能训练课程。如为智能制造专业学生设计上肢力量训练，为学前教育专业学生设计形体训练，实现体育与职业能力培养相结合。

2.体育文化建设
开展"一系一品"体育品牌活动，每个系部打造一个特色体育项目。成立各类体育社团32个，确保学生每人至少参加一个体育社团。

3.健康管理服务
建立学生健康管理平台，实时监测学生体质数据。开设"职业健康"课程，教授职业病预防知识，培养学生终身锻炼习惯。

五、美育浸润：提升人文素养

学校将美育作为提升学生综合素质的重要途径。

1.美育课程体系化
构建"艺术鉴赏+艺术实践+环境熏陶"的美育课程体系。开设工艺美术、数字艺术等选修课，要求每个学生至少掌握一门艺术技能。

2.专业美育融合
在专业技能培养中渗透美育。如建筑设计专业开设"建筑美学"课程，服装设计专业开设"色彩艺术"课程，实现专业技能与审美素养同步提升。

3.校园环境育人
精心设计校园景观，建设艺术长廊、文化广场等美育场所。定期举办艺术节、书画展，营造浓郁的艺术氛围。

六、劳动育人：弘扬劳动精神

学校将劳动教育作为立德树人的重要载体。

1.劳动课程系统化
开设劳动教育必修课，包含劳动理论、劳动技能、劳动安全等模块。建立劳动实践学分制，将劳动表现纳入学生综合评价。

2.劳动实践多样化
设立"校园责任区"，组织学生参与校园环境维护。建立"专业技能服务队"，鼓励学生运用专业技能开展志愿服务。与企业合作建立劳动实践基地，让学生体验真实生产劳动。

3.劳动文化培育
开展"劳动模范进校园"活动，弘扬劳模精神、工匠精神。举办"技能比武大赛"，营造劳动光荣的校园文化。

七、融合创新：五育协同育人

学校着力打破五育壁垒，实现深度融合。

1.课程融合
开发"智能制造与美学""数字媒体与伦理"等跨学科课程，实现德智体美劳要素的有机统一。

2.活动融合
设计"五育融合主题周"活动，如"科技·艺术·劳动"主题活动周，让学生在综合实践中实现全面发展。

3.评价融合
建立"五育融合成长档案"，运用大数据技术追踪学生五育发展轨迹，生成个性化成长报告。

八、育人成效：全面发展结硕果

五育融合实践取得显著成效：

1.学生综合素质显著提升
2023年学生体质健康合格率达96.8%，艺术素养测评优秀率提升至75.3%，劳动实践参与率100%。

2.专业技能与职业素养同步提高
学生在国家级技能大赛获奖数量连续三年增长，同时用人单位对毕业生职业素养满意度达98.2%。

3.办学特色日益彰显
学校被评为"河南省五育融合示范校"，育人模式被多家主流媒体报道，形成可推广的实践经验。