在新时代职业教育改革发展的浪潮中，郑州电子科技中等专业学校以创新的办学理念和扎实的育人实践，走出了一条特色鲜明的内涵发展之路。学校坚持"立德树人、服务发展、促进就业"的办学方向，构建了现代职业教育体系，为区域经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。
学校立足类型教育定位，创新构建"三全育人、五育融合"的育人体系。通过实施"思想政治教育、职业素养培育、专业技能训练、创新创业教育、社会实践锻炼"五位一体的育人模式，着力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
在德育方面，学校深入实施"铸魂育人"工程，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。创新开展"劳动教育实践周"活动，建设"工匠精神教育基地"，通过组织学生参与生产性实训、企业实践等活动，培养学生的劳动精神和职业精神。
在智育方面，学校构建"基础课程+核心课程+方向课程"的模块化课程体系。积极推进"课堂革命"，推广项目教学、案例教学、情境教学等教学方法，建设智慧教室、虚拟仿真实训室等现代化教学场所，推动信息技术与教育教学深度融合。
学校深入推进产教融合、校企合作，与区域重点产业企业建立战略合作关系。通过共建产业学院、共组教学团队、共担培养任务，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
创新实施"园区+企业+学校"协同育人模式，与郑州高新技术产业开发区等重点园区开展战略合作，引入园区内优质企业资源，共同开展人才培养。目前，学校已与50余家知名企业建立深度合作关系，共建校外实习基地40个。
学校还积极探索"校企协同创新中心"建设，与企业共建技术研发平台，共同开展技术攻关、工艺改进和成果转化。近年来，校企合作完成技术研发项目30余项，获得专利20项，有效提升了学校的技术服务能力。
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学校紧密对接郑州市国家中心城市建设需求，建立专业设置动态调整机制。定期开展产业需求调研和毕业生跟踪调查，根据区域产业发展规划，持续优化专业布局，推动专业建设与产业发展同频共振。
重点建设电子信息、智能制造、数字创意三大专业群，打造了一批在区域内具有影响力的品牌专业。为适应新一轮科技革命和产业变革，学校新增工业互联网技术、云计算技术应用、人工智能技术应用等新兴专业，推动传统专业数字化改造。
在专业建设过程中，学校高度重视实践教学条件建设。近年来投入6000余万元，新建智能制造实训中心、工业互联网实训中心、人工智能实训中心等现代化实训基地，引进企业真实生产设备，营造真实生产环境，为学生实践能力培养提供有力保障。
学校大力实施"人才强校"战略，通过内培外引，建设了一支高素质双师型教师队伍。现有专任教师200人，其中双师型教师占比达92%，具有硕士以上学历教师占比55%。
创新教师发展机制，实施"教师专业能力提升计划"。建立教师发展中心，开展分层分类培训，选派教师到国内外知名院校研修，到企业实践锻炼，提升教师的专业素养和实践能力。近年来，教师获得省级以上教学成果奖15项，市级以上教科研项目35项。
学校还积极聘请行业企业专家、技术能手、大国工匠担任产业教授，组建了一支高水平的兼职教师队伍。通过实施"校企双带头人"制度，推动专兼职教师协同发展，提升教师队伍的整体水平。
学校充分发挥职业教育资源优势，积极服务区域经济社会发展。近年来，为郑州及周边地区培养输送了12000余名高素质技术技能人才，毕业生就业率连续多年保持在98%以上，为区域产业发展提供了强有力的人才支撑。
大力开展社会培训和技术服务，年培训规模达12000人次以上。面向企业在职职工、退役军人、农村转移劳动力等重点群体，开展职业技能培训、创业培训等，助力区域人力资源素质提升。
同时，学校积极服务乡村振兴战略，开展"职业教育下乡"活动，组织师生深入农村地区开展技术培训，为农业农村现代化提供技术支持。近年来，开展农村实用技术培训80余场，培训农村劳动力5000余人次。