河南省辅读职业中专学校 学生在校体验评价

    1.理论教学。针对中职生基础薄弱的实际情况，学校采用多媒体教学手段，聘请行业内有丰富经验的教师对学生进行授课。为了探析学生学习满意度，我校针对不同专业学生满意度调查分析。调查显示，学生对理论教学“比较满意”的比例最高，“一般满意”次之,整体看来，满意度接近91%。

    2.实践教学。实践教学满意度的影响因素综合决定于校内外的实训条件、实践课实训项目安排、实践课职业能力考核模式、教学方法等方面。总的来说，学生对实践教学部分的满意度较高, 其中对校内外的实训条件、专业课的实训课时满意度接近93%。

    3.校园文化与社团活动。学校创设优美的校园环境和丰富的校园文化生活,目前开设有26个社团，学生在课余时间可以丰富自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好，通过月份活动、社团活动，引导学生摆正心态、融入集体。我校采用问卷的形式开展调查，学生对校园文化与社团活动满意度达到95%。

    4.毕业生满意度。毕业生满意度调查是学校人才培养质量的重要体现。我校每年都对毕业生进行满意度调查。其中: 89.5%的学生对理论学习感觉满意或一般满意，90%的学生对实习实训感觉满意或一般满意，98%的学生对校园文化与社团感觉满意或一般满意，99%的学生对校园安全感觉满意或一般满意，95%的毕业生对学校感觉满意或一般满意。

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